12月8日下午，基础教学部在515办公室开展专题学习活动，组织教师共同学习了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)《高等学校学术委员会规程》(教育部令第36号)等系列文件。刘淑艳主任强调，《办法》对预防与处理学术不端行为的工作机制、工作原则、预防措施、学术不端行为的类型、学术不端案件的受理、调查、认定、处理、救济与监督等内容做了全面规定，对于预防与处理学术不端行为、推动学风、教风建设、优化学术环境具有重要意义。学术诚信是教师最基本的职业道德之一，教师在科研、学术行为中，必须要加强学术诚信，坚决杜绝学术不端行为。要求每一位老师要通过自学《办法》加深认识，不断提高对学风教风建设的认识，增强学术诚信意识，提高教科研水平，自觉杜绝各类学术不端行为，为学院发展增值。

通过本次专题学习，基础部教师进一步明确了《办法》的精神内涵和基本要求，对有效预防学术不端行为，自觉抵制学术不端行为起到良好的作用。

文\刘淑艳  图\明文娟  来源\基础教学部 供稿审核\刘淑艳